«Героизм и отвага должны сочетаться с уважением и добротой», – такой вывод сделали обучающиеся 2-х классов после просмотра фильма «Ванька-адмирал», одной из картин Всероссийского проекта «Киноуроки в школах России».

По сценарию, главный герой киноистории — это ученик рыбинской школы, мечтающий быть похожим на героя-земляка адмирала Фёдора Фёдоровича Ушакова. Подражая кумиру, мальчик сам совершает не по возрасту мужественный поступок.

          Просмотр фильма произвел на ребят впечатление, и после они долго думала о жизни детей в прошлые времена.

 Фильм нацеливает детей на необходимость делать добрые дела, помогать нуждающимся, не оставаться в стороне от чужой беды, быть ответственным, отзывчивым и самоотверженным.

   Ребята отправились на музейный урок. чтобы узнать  о героях нашей местности, в чем им помогла ученица 8 класса,  которая провела экскурсию по экспозициям "Наши земляки-участники ВОВ", «Герои нашего времени». Ребята с большим интересом слушали  рассказ о подвигах наших земляков, узнали о Героях нашего времени, которые участвовали в Афганской, Чеченской войнах и специальной военной операции..

 Многие пожелали продолжить изучение славных побед наших земляков. Фильм и его герои оказывает значительное влияние на зрителя. Иногда толчком к выбору профессии, увлечения становятся яркие экранные образы и истории.